如图正六边形内接于用作图法作圆的内接正六边形张祖诚
时间：2023/01/18 11:32:52 编辑：
本文主要讲解了【如图正六边形内接于】的相关内容，从不同方面阐述了怎么相处的方法，主要通过步骤的方式来讲解，希望能帮助到大家
1、【推荐1】如图，⊙O中，已知弧AB=弧BC，且弧AB：弧AmC=3：4，则∠AOC=________度．。【推荐3】已知⊙O中，弦AB的长等于半径，P为弦AB所对的弧上一动点，则∠APB的度数为_________．。【推荐2】如图，正六边形ABCDEF的边长为1，以点A为圆心，AB的长为半径，作扇形ABF，则图中阴影部分的面积为_____（结果保留根号和π）．。
2、【推荐3】如图1，将一个正三角形绕其中心最少旋转，所得图形与原图的重叠部分是正六边形。将一个正方形绕其中心最少旋转45°，所得图形与原图形的重叠部分是正八边形。将一个正七边形绕其中心最少旋转______，所得图形与原图的重叠部分是正多边形．在图2中，若正方形的边长为，则所得正八边形的面积为_______．。
如图正六边形内接于相关拓展
正六边形内接于圆
在圆上顺次截取这个圆心角对的弧。在圆上顺次截取这个圆心角对的弧。拓展：1、某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种四、某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花种颜色的花，为了便于管理和美观。相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同。现征集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同。
现征集设计方案，要求设计的图案成轴对称图形或中心集设计方案，要求设计的图案成轴对称图形或中心对称图形，请在下面的圆中画出三种设计图案。请在下面的圆中画出三种设计图案。画正多边形的两种方法：画正多边形的两种方法：1、用量角器等分圆用量角器等分圆（依据是相等的圆（依据是相等的圆心角所对的弧相等）。
用作图法作圆的内接正六边形
用尺规作圆内接正方形和正六边形。本节课主要采用启发式教学和引导发现的体验教学法。一、新课引入：前几课我们学习了正多边形的定义、概念、性。这是一个锻炼学生解决问题的好时机，应让学生亲手实验、观察对比，从而得出结论(三)重点、难点的学习与目标完成过程复习提问：1哪位同学记得正多边形与圆关系的第一个定理。(安排中下生回答)2哪位同学记得。
在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧有什么性质。(安排中下生回答：相等的圆心角所对的弧相等)现在我们要画半径为R的正n边形，从正多边形与圆关系的第一个定理中，你有什么启发。(安排学生相互讨论后，让中等生回答：只要把半径为R的圆n等分，依次连结n个等分点就得正n边形)那么怎样把半径为R的圆n等分呢。
以上就是全部关于【如图正六边形内接于】的全部内容，包含了以上的几个不同方面，如果有其他疑问，欢迎留言。